家庭教育如何配合学校教育和特殊教育？

【概要描述】还有两天就开学了，看到朋友圈里，一些家长诉苦道：两个月的时间真是太长了，马上可以把孩子送到学校了，终于快解放了。

分类：教育方法
发布时间：2019-08-30 12:55
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　　还有两天就开学了，看到朋友圈里，一些家长诉苦道：两个月的时间真是太长了，马上可以把孩子送到学校了，终于快解放了。

　　相信很多家长都是这种想法。是真的解放了吗?很多家长认为，把孩子送进学校，自己就万事大吉了，不管孩子成绩好坏，不管孩子道德品质如何，不管他将来成为什么样的人，一概是学校的事。此想法差矣!

　　家长对孩子的特殊教育起着不可替代的重要作用，不要把所有教育任务全部推给学校。家长需要做到配合老师，辅导孩子学习。

　　俗话说：养不教，父之过。这话用到今天来解释，可以理解为，为人父母，不仅要生育孩子，更要教育孩子。教育孩子也是父母的天职。但有的父母认为，教育是学校的事，自己只管生，不管教。孩子在学校成绩不好，家长往往认为是学校教得不好。有的父母整天忙于工作，根本顾不上过问孩子的学习，有的虽然也开学校的家长会，也知道自己的孩子成绩欠佳，但并没真正当回事。可以说，再负责任的老师，也很难做到对班上所有的孩子做到因材施教。家庭教育就可以弥补这不足。

　　安徽有一个农民，自己从没上个一天的学，孩子第一天上学时，他就对孩子说：“爸爸不识字，以后你在学校学了什么，回家教爸爸，爸爸也想成为一个有文化的人。”孩子一听就来了兴趣，每天在学校学的特别的认真，因为他回家还得当小老师呢，成绩自然也就特别优秀。其实帮助孩子学习不一定自己要会教，态度上重视就足够了。督促孩子每天按时完成作业，给孩子的家庭作业本签个字。你态度上的重视，会让孩子感受到学习是他的一项神圣的事业，因此也会重视起来。

　　孩子在学校肯定会受到挫折和困难。一时受到挫折是正常的事，关键是家长要真正重视，帮助他分析原因，树立信心。根据我们的经验，家长对孩子的教育，和学校老师对孩子的教育应有所侧重。学校是有计划的系统教育，家长可起到拾遗补缺、查缺补漏的作用。孩子哪方面差，就重点补哪方面。同时，学校侧重知识的传授，而家长应侧重思想的帮助，如果说前者是硬件的话，后者应该是软件，是一种辅助性的，但这种辅助又必不可少。

　　举个例子，南南在小学时，成绩不成问题，主要是与同学关系搞不大好，我们就侧重对她进行思想教育，帮她分析原因，教她应与同学和睦相处，有时还要相互将就。由于涉及到她的切身利益，她很听得进。这种教育不是打骂。有的家长太着急，孩子成绩不好，或听不进大人的话，就出言教训，甚至拳脚相加。应该说，这起不到丝毫积极作用，反而让孩子产生抵触情绪。家长要把孩子当朋友，和他平等对话，让他觉得你是在帮他分析问题，解决问题，是一种积极的态度，不是嘲讽、挖苦、冷言冷语，这样，他就会积极配合，主动和家长谈学校的事情，同学间的事情。在交谈中，思想问题也就慢慢解决了。

　　南南进了初中，就倒了过来――思想问题由学校解决了，成绩却有点跟不上，我们才在家里给她补课。这就是说，家长要针对孩子当时的实际需要，缺什么补什么，这就要因人而异，而时而异。之所以说家长对孩子的教育不可缺少，就是因为家长最了解自己的孩子，最清楚这一阶段孩子最需要什么帮助。而学校，即使是再负责的学校和老师，也不能做到对每一个孩子都十分了解。因此，家长的配合就必不可少。

　　人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在孩子成长过程中起着十分重要的作用。

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家庭教育如何配合学校教育？