欢迎访问南通德智体能拓展有限公司官网!

南通德智体能拓展有限公司
南通德智体能拓展

关注成长

资讯分类
/
/
/
青少年自杀问题需引起社会重视

青少年自杀问题需引起社会重视

  • 分类:案例分析
  • 作者:所见
  • 来源:【版权声明】本文来源于网络,版权属于原作者,如有侵权,请联系我们处理!
  • 发布时间:2020-05-19 10:05
  • 访问量:

【概要描述】为人父母的我们,比幼小的孩子具备更多资源、更成熟的心智,而且我们选择带孩子来到这个世界上,就承担了用自己的努力,为孩子带来更好成长的天然责任。就让我们用不断成长的自己,不断提升自己爱的智慧和能力,成为孩子心底最温暖、最有力量的那份支持吧!

青少年自杀问题需引起社会重视

【概要描述】为人父母的我们,比幼小的孩子具备更多资源、更成熟的心智,而且我们选择带孩子来到这个世界上,就承担了用自己的努力,为孩子带来更好成长的天然责任。就让我们用不断成长的自己,不断提升自己爱的智慧和能力,成为孩子心底最温暖、最有力量的那份支持吧!

  • 分类:案例分析
  • 作者:所见
  • 来源:【版权声明】本文来源于网络,版权属于原作者,如有侵权,请联系我们处理!
  • 发布时间:2020-05-19 10:05
  • 访问量:
详情

最近经常有孩子意外身亡的新闻跃入我们的眼帘,看到就发生在近在咫尺的同城,真的让人痛心,这样的悲剧,对孩子的父母来说,无疑是最大的创伤。如果细查下来,每年都有自杀现象发生,并逐年呈上升趋势。青少年群体自杀率,这些年居高不下,不断攀升,是一个不容忽视的社会现象。

 

相关研究发现:全世界每年大约有80万人自杀,相当于每40秒就有一人自杀。自杀是15至29岁人群的第二大死因。

 

在日常工作中,我们经常收到很多家有青春期孩子的父母的求助:怎么以前好好的孩子,就突然油盐不进、叛逆乖张起来?

 

跟无数父母沟通后,我们发现一个让人忧心的现实:太多父母不了解自己家那个已经青春期的孩子了。

 

今天,想跟大家一起探讨一下:青春期的孩子,到底怎么了?

希望更多父母能够在孩子还小的时候,就对孩子的发展规律,尤其是青春期发展的特点有所了解,提前做好亲情连接,做好迎接青春期的准备。

 

当父母自己带着从容稳住自己,哪怕外界依然还有各种压力,但至少——我们可以让自己不成为那个给孩子额外增加压力的因素。

 

对孩子来说,外界压力尚好承受,但来自家庭的各种状况,才是生命不可承受之重。

 

在《教育蓝皮书:中国教育发展报告(2018)》中,关于中小学自杀问题现状研究的结果表明:青少年选择自杀的原因中,占比最高的是家庭矛盾——33%,其次是学业压力及其他因素。

 

现在学生的学业压力的确非常大,但更容易引发青少年心理波动及冲动行为的,还是以家庭矛盾为主。

 

 

 

 

教育最好的状态是防患于未然,面对已经或即终将步入青春期的孩子,我们做父母的,可以从哪些方面入手,提前做好准备呢?

 

面对青春期孩子,父母至少需要提前做好“三道防线”

 

第一道防线:了解青春期的剧变

 

青春期,并非儿童期的简单延续,而是正经历着人生中从稚嫩迈向成熟的一个身心剧变的重要过程。

 

青春期的剧变,简单的可以从生理和心理两个方面来分类。

 

首先,就是生理上的变化。

 

青春期的孩子处于人生第二个重大转折阶段, 2岁是人生第一个自我意识觉醒的阶段,孩子的口头禅变成了“不”。

 

但这个时候,孩子只是言语上来发出“我要做决定”的需求,但实际上各方面还是很依赖父母的。

 

但是,当孩子则进入第二个自我意识觉醒的青春期阶段,孩子不仅仅的言语上说“不”,更会行动上说“不”。

 

青春期的孩子极其渴望自己决定、自我独立,因为他们需要通过这样的体验,来建立“我可以,我有能力”的价值信念。

与2岁不同的是,青春期的自我意识伴随着身心的巨大变化:

 

受荷尔蒙快速发育的影响,这个阶段,男孩身高、体重开始猛增,声音变粗,胡须和腋毛开始长出,生殖器官也逐渐成熟;

女孩,开始月经,身体线条柔和饱满,声音尖细,女性特质越发凸显;

青春期孩子的大脑正经历着复杂的修建和建立,大脑中负责情绪管理的杏仁体极其活跃,他们的大脑就像一个轰隆隆施工的工地,烦躁、无聊、抓狂就成了他们的情绪常态;

他们强烈渴望独立,开始经常说No,以此彰显自己的个性和能力,但实际的能力还不足以做好很多事情;

他们希望自己做主,但又非常渴望来自外界的认同,父母的一句话、同伴的一个眼神,都可能把他们击溃;

他们表面张扬个性,内心又非常敏感脆弱......

 

 

如果这个阶段来临时,父母和孩子之前的亲子关系不错,面对孩子的变化也能比较平静接受,青春期的孩子其实也可以非常顺利度过这个阶段。

 

但,如果早期亲子关系一般,甚至有很多怨恨或者情绪累积,父母也不理解青春期的特点,看到青春期孩子紧闭的房门、不屑的表情、莽撞的语气,就觉得“这孩子再不修理就要上天”,那么,家庭大战一定会在父母和孩子之间,不断上演。

 

尤其是最近受到疫情影响,很多父母和孩子长期待在家里相处时,没有对孩子身心剧变的了解和理解,家庭大战肯定是一升再升的。

 

随手搜索一下,因为作业问题而爆发的各种离家出走,层出不穷。

 

有被责骂后离家出走的孩子,也有骂完之后气得自己离家出走的父母,总之,父母和孩子都过得很不爽、很憋屈、很无力。

 

 

 

每个孩子都终将长大,只是当孩子进入青春期的急剧变化阶段时,没有做好准备的大人和孩子都会焦虑茫然。

 

越控制,越失序,对于青春期的孩子来说,就算父母拼尽全力控制,结果只会越失控。

 

所以,与其拼命控制,不如先来了解青春期的孩子们到底在经历什么。

 

有了一份感同身受,我们就不会对孩子的一言一行上升到“造反”“不孝”“嚣张”等道德层面的评判。

 

第二道防线:用爱培育强大的心

 

这几天,有个妈妈帮一个朋友咨询,朋友因为孩子长期在家上网课,亲子关系冲突很剧烈,希望能找到提供上门进行咨询辅导的专业老师。

 

朋友说自己真的受不了这种情况了,觉得孩子问题太大,希望能够安排上门咨询服务,给孩子进行心理辅导。

 

且不说真正需要辅导的是孩子还是父母,但咨询辅导有一个重要前提——当事人有主动求助意愿。

 

很多父母都会着急地找到我们,希望我们能给孩子咨询,却忽略了:当冲突发生,并不意味着只有孩子有错,只有孩子需要改变。更意味着,孩子在用冲突的方式提醒你——爸妈,你们再不改变就真的来不及了!

 

这位帮忙咨询的妈妈感叹:

 

“很庆幸我前几年就开始学习了,现在孩子正好青春期,但我们的关系很融洽。

之前劝朋友一起来学习,但她觉得没什么好学的,现在问题在疫情期间集中爆发,就只能着急救火。”

 

 

在孩子教育上,最好不要等到火烧眉毛再想救火。

 

一旦到水火不容的状态,家长孩子处于波动的情绪中,再加上青春期孩子容易情绪冲动的特点,很可能酿成无法挽回的悲剧。

那要怎么做呢?

 

在孩子小时候,就注重跟孩子建立充满爱的连接的关系,是解决所有教育问题的核心关键。

 

爱的滋养,也是陪伴青春期孩子顺利走过剧变阶段、迎接未来无限可能的最重要、最核心的防线,这个防线没做好,问题永远无法从根本上解决。

 

有了良好的亲子关系,哪怕有冲突、有吵架,但因为亲子之间之前有丰厚的爱的存款,消耗一些影响不大,还能通过冲突后的复盘和修复,增加爱的存款。

 

但如果本身亲子关系很薄弱,一点点争吵冲突就会让原本就捉襟见肘的亲子关系,如紧绷的弦,随时可能崩掉。

 

每次这类悲剧发生时,不少人都会说:现在的孩子心理太脆弱了,都是被惯坏的!

 

其实,不是如今的孩子心理脆弱,而是成长在物质优渥环境中的他们,内心对于高品质爱的需求更多了。

 

坚持“亲情第一”,核心也是在这里:只有当家庭在孩子心里,是一个任何时候都能给予爱和支持的地方,我们的教育才有了最坚实的地基。

 

没有爱的连接谈教育,对孩子来说都是伤害,父母每一次自以为正确的 “教育”,在孩子那里都是“我不好”“我不值得被爱”的尖刀,一刀一刀削弱孩子的自信和力量。

 

如果从小有机会得到充分的陪伴,感受到充足的爱的滋养,孩子心底对于父母充满信任,哪怕经历一些挫折、风浪,也具备较好的自我修复能力。

 

强大的心理修复能力,源自被爱的笃定。

 

与其指望让孩子在挫败中发展强大的抗挫力(没有爱作支撑的挫败,只会让孩子越挫越败),不如从孩子小时候就用爱为TA培育一颗强大的心。

 

第三道防线:关注孩子的同伴关系

 

青春期孩子对于同伴关系的看重和需要,远比我们以为的更深。

 

伴随着独立和个性发展的需求,青春期的孩子进入到对同伴关系最看重的阶段。

 

是否有人喜欢我,是否有群体接纳我,我能不能跟伙伴打成一片,成了青春期孩子最关注的事情。

 

初高中阶段,很多孩子住校,跟同伴相处的关系状态如何,更是直接影响着孩子的学习状态、心理状态和情绪状态。

 

之前有个学霸女孩,从小到大都是班级前几名,直到高二也是这样。

 

但是有一段时间,成绩突然下降,妈妈觉得很意外,直到女儿在一天晚上哭着跟妈妈说自己不想活了,妈妈才意识到孩子正经历着一些很痛苦的事情。

 

而这个让孩子痛苦难过到“不想活”的事情,正是来自同伴关系:女孩两个好朋友,因为一些争执口角,都不理她了。

 

女孩觉得自己被孤立,很挫败,很绝望。

 

或许从父母的角度来看,不就是两个朋友嘛,她们不理你,你也不理她们呗?至于要死要活吗?

 

事实上,同伴关系在孩子心底就等于“我被接纳”“我被认可”,就是青春期孩子的群体归属感和价值感的体现。

 

当孩子初入初中或者高中时,因为是全新的环境,全新的同学,他们心理会有不同的适应节奏,对于适应慢一些的孩子,父母尤其要关注孩子的状态。

 

对于青春期孩子的同伴关系,父母可以从三个方面入手:及时关注,用心关怀,适时帮助。

 

首先,父母要做到及时关注。

 

及时关注孩子的情绪状态,这样有助于发现一些不对劲时,可以及时提供支持。

 

青春期的孩子,如果跟父母关系一般,可能很多事情都不愿意分享的,所以父母自己要有意识地关注孩子的情绪状态。

 

其次,要做到用心关怀。

 

发现孩子情绪状态波动时,先不急着说教,不急着用道理让孩子“不要想那么多”。

 

而是用看见、聆听的方式,让孩子感受到父母的用心关怀,建立好亲情关系,孩子才会向父母敞开心扉,后续的支持才会发挥作用。

 

最后,才是适时提供帮助。

 

有时候,我们发现孩子面临着挑战,爱子心切,立马就急吼吼地要帮孩子把问题解决,比如,找老师、找家长或找同学沟通。

 

但对于青春期的孩子来说,他自己如何看待,自己怎么想的,是首先要被父母关注的,其次才是跟孩子一起探讨,我们可以用一些怎样的方式来解决。

 

适时的帮助要建立在跟孩子沟通一致、让孩子感受到尊重的前提上。

 

甚至,当父母做好前面两点时,孩子自己的情绪稳定了,内心有力量了,自己也就能解决人际中面临的问题。

 

永远不要着急在问题的表面去解决问题,而是要关注到孩子的状态、尊重孩子的想法的前提下,再提供支持。

 

在快节奏的时代里,每一个父母都不容易。

 

既要承担经济压力,又要考虑教育问题,如果社会支持系统还有缺失(例如离婚、夫妻关系紧张、亲人离世等)的话,想要做好父母的角色就会更加艰难。

 

但为人父母的我们,比幼小的孩子具备更多资源、更成熟的心智,而且我们选择带孩子来到这个世界上,就承担了用自己的努力,为孩子带来更好成长的天然责任。

 

每个生命都不容易,就让我们用不断成长的自己,不断提升自己爱的智慧和能力,成为孩子心底最温暖、最有力量的那份支持吧!

 

南通德智体能拓展中心(如皋校区),面向全国招生,主要针对8-18周岁叛逆期存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等不良行为习惯的青少年,通过专业心理辅导,行为纠正 ,感恩励志教育,劳动体验式教育,法制法规、等特色课程,调整孩子不良行为习惯。招生咨询热线:15851365188 / 13773803188

 

 

 

 

 

南通德智体能拓展中心

长按二维码关注我们

 

【版权声明】本内容来源于网络,版权属于原作者,如有侵权,请联系我们处理!

 

关键词:

扫二维码用手机看

德智体能拓展

师资力量雄厚

退伍军人担任教官,进行课程训练
德智体能拓展

完善的教学质量保障体系

建立学院档案,全程跟踪训练效果
德智体能拓展

多元化的训练课程

针对不同孩子制定定向的训练课程

地址:江苏省如皋市城北街道双龙居德智体能拓展

公众号二维码

扫一扫,关注我们公众号